Taller  de educación consciente

En medio de una serie de paradojas, se mueven las sociedades contemporáneas. Mientras aumenta la cantidad de información, también aumenta el uso y abuso de las tecnologías e inteligencia artificial para controlar medios, disminuye la claridad intelectual y se hace más difícil discernir entre lo real y lo ilusorio, entre verdad y mentira.

Al final, la educación acabó limitada como sistema, a seguir las direcciones de la economía como instrumento de aquella para preparar recursos humanos de progreso socio económico; y las presiones de la política partidista para hacerla instrumento de dominación de las conciencias según las ideologías y doctrinas de creencias dominantes.

No parece haber opciones actuales. Ni la violencia ni la pasividad parecen llevar a ninguna solución.

Lo anterior puede llevar a un deprimente pesimismo. Sin embargo, del estudio del nacimiento, auge y decadencia de las grandes civilizaciones y épocas culturales, del estudio desinteresado de los aportes de la ciencia y sus progresos, así como de las enseñanzas de la filosofía perenne, surge la convicción de que aun todo esto que creemos firme, pasará, para dar lugar a una nueva época cultural. 

Surge entonces el proyecto de reunir ciudadanos cuya intuición y disposición interior comprendan esa posibilidad y se decidan a prepararse y preparar una ciudadanía que sintonice con una próxima época, cultura y aun civilización en la que si no se resuelven todos los problemas humanos, se resolverán muchos de los actuales, evolucionando la especie humana hacia mayor presencia del amor, la unidad, la paz y la conciencia en libertad. 

En esto, cabe a los actuales y futuros maestros y pedagogos, un extraordinario rol, del que deben ser conscientes.